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PROYECTO INTEGRADOR

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El  diseño del siguiente proyecto está centrado en un ambiente de aprendizaje, con recursos de las Tecnologías de Información y Comunicación, y el desarrollado de una secuencia didáctica, contextualizada en una institución educativa. CONCLUSIONES: Fomentar en nuestros estudiantes actividades que estimulen su atención y el interés por aprender un tema de una forma diferente es muy beneficioso para ellos y ayuda a obtener un aprendizaje significativo que ayude en su formación, no sólo académica, sino también social.  Los recursos didácticos son usados para ejemplificar un contenido, ya sea de forma visual, audiovisual o de manera interactiva entre los estudiantes y el docente. Como docentes debemos descubrir el estilo de aprendizaje de cada alumno, y partir de ello, modificar la práctica y lograr que trabajen de manera autónoma y desarrollar de manera más eficaz sus competencias.   Integrantes del equipo: -Lisbeth Carolina Islas Rodríguez  -Rubi Reyes Bonilla -Kar...
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Propósito: conocer y comprender el uso de la reglas ortográficas mediante ejercicios en línea. A CONTINUACIÓN TE DAREMOS UNOS EJERCICIOS QUE PUEDES TRABAJAR PARA PRACTICAR LOS USOS DE LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS EJERCICIOS PARA TRABAJAR CON LA ORTOGRAFÍA: ACTIVIDAD 2 CUADRO COMPARATIVO https://docs.google.com/document/d/1xK7pusb0bHlokdg_vZzpgll3jb6lkrGx/edit?usp=sharing&ouid=116448464522337564575&rtpof=true&sd=true ACTIVIDAD 3 https://drive.google.com/file/d/1LpJ3IntXp6z159zJNKtLN2TgUICBnOq8/view?usp=sharing   CONCLUSIÓN ACTIVIDAD 3: Después de lo expuesto podemos deducir que, el uso de la tecnología es parte fundamental hoy en día en el proceso de enseñanza y aprendizaje con estudiantes de cualquier nivel educativo,  el aprendizaje en línea o combinado permite que los estudiantes conozcan y dominen las TICS. La llegada al mundo de los aparatos electrónicos tiene ventajas y desventajas. Desde nuestra experiencia como docente nos ha traído grandes beneficios ya que exis...